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El rol de los abuelos en el desarrollo infantil: Último capítulo de nuestro ciclo de conversatorios

El pasado miércoles 9 de septiembre tuvimos nuestro último capítulo del ciclo de conversatorios: “Tensiones, avances y retos de la crianza contemporánea”, en donde conversamos sobre el rol de los abuelos con la experta Dolores Dimier

En nuestro décimo capítulo abordamos “el rol de los abuelos en el desarrollo infantil contemporáneo”, con la experta Dolores Dimier, doctora en Humanidades por la Facultad de Filosofía de la Universidad de Navarra (España). Magíster en Matrimonio y Familia y Orientadora Familiar de la misma universidad; licenciada en Organización y Gestión Educativa por la Universidad Austral (Argentina). Es decana del Instituto de Ciencias para la Familia de la Universidad Austral y vicepresidente de REDIFAM —Red de Institutos Universitarios Latinoamericanos de Familia—. La conversación fue moderada por Leonardo Hernández, miembro del Comité Ejecutivo del Centro. 

La experta Dolores Dimier, destacó la importancia de la relación entre abuelos y nietos. Ella es abuela de cinco, y desde ese sentimiento comparte la relevancia que cumple el acompañamiento familiar. “La familia conserva ciertos elementos que son esenciales y el rol del abuelo conserva todavía algunos roles, como el rol de mentor, la transmisión de valores, en el legado, en la herencia, en la historia familiar, en poder mostrarle a los nietos las raíces que tiene, en poder mostrar que la vida es un continuo, que uno también ha ido aprendiendo de la vida”, señaló.

Además, explicó que para los abuelos, la abuelidad es relevante: “Es una resignificación del ciclo vital. Y en esa resignificación del ciclo vital, uno tiene la posibilidad de amorosamente reevaluar cómo he sido como padre”. 

También, señaló que el vínculo se construye desde el inicio, y por lo mismo, es importante no mostrar diferencias entre nietos, sino crear un vínculo cercano con cada uno. “La realidad es que es uno quien se acerca, que lo conoce y que comparte lo que el más pequeño le interesa y le gusta. Y eso cuando se logra es un puente que tiene una retroalimentación. Tengo que construir esta relación desde el comienzo para que el niño cuando llegué a una edad que ya es más autónomo, se sienta naturalmente llamado a ir a acompañarte”, dijo. No debe funcionar como un deber, sino de un entusiasmo por parte del nieto de seguir generando recuerdos con sus abuelos.

Dolores destacó las circunstancias en donde puede haber una sobreexigencia para los abuelos: “Las ciencias nos dicen que cuando la demanda de los abuelos es superior a las 15 horas, puede llegar a haber una dificultad en cuanto al tiempo de descanso, a seguir desarrollando su proyecto de vida (...) Cuando la demanda es muy puntual, consensuada, acordada y acotada, es un factor psicosaludable para el abuelo la presencia en el cuidado de los nietos porque motiva todo, motiva la parte del proyecto vital. (...) El juego puede ser un gran motivador estimulante cognitivo para los abuelos, (...) exige mantener una actividad”, dijo.

Y con este capítulo cerramos nuestro ciclo de conversatorios sobre crianza. Puedes revisar todos los capítulos pasados en nuestro canal de Youtube: centroucfamilia, en donde encontrarás el ciclo completo.

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